Test Prep Advice Post

Sind die SAT- und ACT-Prüfungen wirklich nur im Voraus „gleichgesetzt“? Ist die Bewertungskurve für jeden Test tatsächlich vorbestimmt, wie so viele zu denken scheinen, und die Testmacher möchten, dass wir glauben?
Die Antwort ist ein klares Nein – solange die Prüfung eine neue Testform ist, die noch nie zuvor „national verwaltet“ wurde – obwohl das College Board fälschlicherweise und ausdrücklich etwas anderes behauptet und ACT Inc. ist absichtlich vage zum Thema. Verwirrt? Lesen Sie weiter.
Dass jede Ausgabe des SAT oder ACT im Schwierigkeitsgrad vollkommen gleich ist und dass jede Bewertungskurve mit absoluter Genauigkeit vorgegeben ist, ist sicherlich das, was das College Board und ACT Inc. möchte, dass wir glauben, aber historisch gesehen gab es auch eine sogenannte „Glättung“, auch bekannt als „Glättung“. „Curve Fitting“ -Prozess (im Volksmund als „Curving“ bekannt), nachdem der Test zum ersten Mal national durchgeführt wurde, wenn eine signifikant höhere Menge an Leistungsinformationen der Schüler gesammelt wird als bei der anfänglichen Gleichsetzung, und das College Board / ACT erhält Zugang zu einem viel komplexeren Grad an Daten über den Test. Somit können zusätzliche „Feinabstimmungs“ -Anpassungen nach dem Test vorgenommen werden, und diese Anpassungen werden tatsächlich an der endgültigen Bewertungsskala vorgenommen, bevor die Schülerergebnisse veröffentlicht werden.
Aktuelle SATs mit harten Kurven wie der PSAT vom 24. Oktober 2018 (-1 710 auf Math!) und der 4. Mai 2019 International SAT dienen als weiterer Beweis dafür, dass das College Board nicht genau weiß, wie die Bewertungskurve aussehen wird, bis der Test einer nationalen Stichprobe von Studenten gegeben wird, anstatt nur einer kleinen Vortest-Stichprobengruppe für Gleichsetzungszwecke.
Bitte beachten Sie, dass das College Board / ACT nach der ersten „nationalen Verwaltung“ (mit anderen Worten, keine „Vortest“ – oder „experimentelle“ Version, sondern die Hauptversion) eines Testformulars in der Vergangenheit genau dieselbe Kurve für alle zukünftigen Verwaltungen dieses bestimmten Formulars verwendet hat, unabhängig von der Leistung der Schüler in diesen zukünftigen Verwaltungen. Dies bedeutet, dass, wenn das Testformular nach der ersten Verabreichung durchgesickert ist und einige Schüler dadurch beispielsweise einen unfairen Vorteil haben (ja, dies ist beim SAT mehrmals der Fall), die Testergebnisse der Betrüger die Kurve NICHT unfair beeinflussen sollten (auch bekannt als „Ruinieren Sie die Kurve“) für diejenigen, die nicht betrogen haben, weil die Kurve bereits in Stein gemeißelt ist und sich aufgrund der Leistung der Schüler nicht mehr ändern wird.
Wie Sie den folgenden PDFs entnehmen können, auf die Sie klicken können, um sie herunterzuladen, ist diese Art der absichtlichen Manipulation von SAT-Ergebnissen vor und nach dem Test (ob Neuzentrierung, Neuverteilung, Gleichsetzung, Glättung, Skalierung oder Krümmung) seit Jahrzehnten im Gange und wird höchstwahrscheinlich auch heute noch fortgesetzt, wenn die enorme Verarbeitungsleistung von Computern bedeutet, dass die Menge der Testtagsdaten, die verarbeitet werden können, um eine faire Bewertungskurve für jede Prüfung zu erstellen, nicht mehr begrenzt ist. Ein anderer Begriff für eine „faire Bewertungskurve“ ist „equipercentile equating.“
https://www.ets.org/Media/Research/pdf/RR-02-04-Dorans.pdf
https://www.ets.org/Media/Research/pdf/RR-10-29.pdf
https://www.ets.org/Media/Research/pdf/LIVINGSTON2ed.pdf (** lesen Sie Seite 20 über „Glätten)“, was ein anderes Wort für Kurven ist. Das Wort „Skalierung“ wird auch verwendet, um diesen Prozess zu beschreiben.
Ein Auszug: „Wenn Sie eine Equipercentile-Gleichsetzung durchführen möchten und keine gute Möglichkeit haben, die Partiturverteilungen zu glätten, gibt es eine Alternative. Sie können eine Äquiperzentilgleichung basierend auf den beobachteten Verteilungen durchführen und dann die Gleichsetzungsbeziehung glätten. (Einige Gleichsetzungsexperten bezeichnen diesen Ansatz als „Post-Glättung.“)“